2022年1月
日	月	火	水	木	金	土
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30	31

2021年12月
日	月	火	水	木	金	土
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31

「今日の給食」 2021/12/14

【今日の献立：食パン，ブルーベリージャム，たらのきのこソース，キャベツのスープ煮】 　１年生の給食には，収穫したラディッシュが添えられました。今日も調理してくださった方々に感謝しながら，おいしくいただきました。

「生活科の学習（１年生）」 2021/12/13

１年生は，生活科の学習でラディッシュの種を植えてお世話をしました。毎日欠かさずに水やりをして立派に育った実を収穫しました。 【観察した様子を絵に描いて記録しました。】 　明日（１４日）の給食の食材に使ってもらうよう，調理の先生にお願いしました。明日の給食が楽しみです。

「全校授業研究会」 2021/12/13

今日（１３日）は３年２組で，算数の全校研究授業を行いました。「分数のひき算」の仕方について学習しました。 【自分の考えを，みんなの前で説明しています。】 【考えたことをノートにまとめます。】 　分数のひき算の計算方法について，図や言葉を用いて分かりやすく説明することができました。

「今日の給食」 2021/12/07

今日（７日）はふるさと給食の日で，メニューは「みそおでん」と「かにばっとう」でした。 　「みそおでん」には，しおがま名産の「ささかまぼこ」が使われています。「かにばっとう」は，岩手県南部から宮城県北部の海沿いの地域で，昔から食べられてきた郷土料理です。 　今日も調理していただいた方々に感謝しながら，おいしくいただきました。

「校内授業研究会」 2021/12/07

今日（７日）は４年１組で，算数の校内研究授業を行いました。子どもたちは帯分数と仮分数の関係について，先生の説明を熱心に聞きました。 　また，ジャンプ課題（少し難しめの応用問題）は，隣の友だちと相談しながら正解が何かを考えました。考えたり，その考えを共有したりすることを通して，分数についての理解を深めることができました。